كليات إدارة الأعمال والاتصالات والعقارات
المؤسسة المضيفة: حرم غراس الجامعي
ISCAE ESPIM
ISCAE Education هي مجموعة تعليم عالي مستقلة تضم ثلاث كليات: كلية إدارة الأعمال ISCAE Business School ، وكلية الاتصالات COM’INSTITUTE ومدرسة العقارات وإدارة الثروات ESPIM .
تتخصص ISCAE Education، التي تتخذ من نيس مقراً لها، في برامج التعليم بالتناوب منذ أكثر من 10 سنوات، وهي أول مؤسسة تعليمية في مقاطعة الألب البحرية تحصل على شهادتي اعتماد لجودة خدماتها: OPQF وQUALIOPI. ويتم تدريب ما يقرب من 360 طالباً كل عام في ثلاثة مستويات دراسية: شهادة BTS، والبكالوريوس، والماجستير.
من خلال انضمامها كشريك إلى «غراس كامبوس»، ستفتتح ISCAE اعتبارًا من عام 2021 برنامج دبلوم BTS في مجال الاتصالات وبرنامج دبلوم BTS في المهن العقارية في وسط مدينة غراس، وتواصل بذلك نهجها القائم على التقارب من خلال تعزيز علاقاتها مع الطلاب والشركات في المنطقة.
كلمة من المدرسة
الاحترافية والإنسان في المقام الأول
في ISCAE، يرافق مكتب توظيف متكامل الطلاب في مسيرتهم للبحث عن عمل منذ لحظة قبولهم. وبذلك يستفيدون من شبكتنا من الشركات ومن التوجيه الشخصي طوال مسيرتهم التعليمية. يتيح لهم نظام التدريب المهني اكتساب خبرة مهنية تضمن لهم اندماجًا ممتازًا في سوق العمل. كل عام، يحصل 80% من الخريجين الجدد على عقد عمل دائم في غضون ستة أشهر بعد حصولهم على شهاداتهم.
تتألف الفرق التعليمية من خبراء ومدربين يشاركون خبراتهم ونهجهم العملي. تضع ISCAE Education في صميم مناهجها التعليمية منهجية التعلم القائم على المشاريع والتكامل بين المجالات المعرفية في إطار نهج يهدف إلى تقييم الكفاءات في سياق العمل المهني.
الدراسة في ISCAE تعني الالتحاق بمدرسة ذات حجم معقول، تسعى باستمرار إلى تحسين ممارساتها بما يتماشى مع الابتكارات التربوية والتطورات التي تشهدها الفئات المستهدفة التي تستقبلها.
في عام 2020، وبعد أكثر من 5 سنوات من التحول التدريجي، أصبحت ISCAE مدرسة «فيجيتال» من خلال ابتكار حل شامل ومختلط، يستند إلى منصتها الرقمية www.edjo.eu. ويكون الطالب فيها فاعلًا بشكل كامل في تعليمه، وله الحرية في متابعة الدروس عن بُعد أو حضوريًّا.
نحن نشجع التبادل والتعاون من خلال السعي لتحقيق التوازن المناسب بين هذين النموذجين. التعلم عن بُعد لتعزيز التعلم الحضوري وتوفير الوقت. أما التعلم الحضوري فيهدف إلى المضي قدماً في تطبيق المعارف، وتنمية المهارات الشخصية، والذكاء الجماعي، والإبداع، والانفتاح الذهني. يجب أن يشعر الطالب برغبة فطرية أو طبيعية في التنقل والالتقاء بزملائه. يجب ألا يكون الحضور إلى المدرسة مجرد التزام نظامي، بل متعة في العثور على ما لا يمكن أن يوفره التعلم عن بُعد ومشاركة التجربة هناك.
روجر ميلزر، المدير
الدورة التدريبية المقترحة
الاتصال بـ ISCAE
أستخدم النموذج
حرم غراس الجامعي – قصر «
» 18 شارع القصر القديم للعدالة
06130 غراس