Предотвращение насилия
Grasse Campus всегда рядом с вами
Поговорите об этом!
На территории кампуса нередки случаи гендерного, сексуального или гомофобного насилия. Grasse Campus категорически не допускает подобных ситуаций. Ниже приведены некоторые основные рекомендации, которые помогут вам принять меры или правильно отреагировать, будь вы свидетелем или жертвой.
ЗАЩИЩАТЬСЯ
Нижеследующий текст составлен исходя из предположения, что виновник домогательств — мужчина, а жертва — женщина, поскольку именно такая схема встречается чаще всего. Сексуальные домогательства часто являются частью динамики доминирования, связанной с гендерными и половыми отношениями, и предполагают сексистское поведение со стороны агрессора. Тем не менее, вполне возможно, что агрессором может быть женщина, а жертвой — мужчина. Приведенные ниже рекомендации применимы ко всем ситуациям домогательств, независимо от пола вовлеченных лиц.
Сексуальные домогательства на рабочем месте или в учебных заведениях часто происходят в условиях иерархических отношений или зависимости, что может давать преимущество насильнику. Такая обстановка порой затрудняет жертве решительно сопротивляться.
По этим и многим другим причинам бывает сложно защититься или понять, как следует поступать. Помните: виноватым всегда является преследователь, а не вы.
Вы имеете право сказать «нет» и установить свои границы, даже перед учителем, коллегой или начальником. Прислушайтесь к своим чувствам: только вы сами можете определить свои границы, а чувство неловкости, возникающее, когда эти границы переступаются, — это ценный сигнал, к которому следует отнестись серьезно.
Если вам кажется, что ваши границы были нарушены или вы чувствуете себя некомфортно в какой-то ситуации, вы имеете право об этом сказать. Первый шаг заключается в том, чтобы как можно решительнее противостоять поведению домогателя. Очень важно сказать «нет», хотя это может быть сложно. Если домогатель не отступает, несмотря на такой отказ, это означает, что он выходит за рамки согласия жертвы, что подтверждает: речь идет именно о домогательстве, а не о простых «шутках» или «проявлениях эмоций».
По возможности старайтесь не оставаться наедине с преследователем. Если это возможно, попросите кого-нибудь сопровождать вас, настаивайте на том, чтобы дверь оставалась открытой, и отказывайтесь от приглашений за пределы места работы или учебы. Принимайте все меры, которые дают вам чувство безопасности.
Не стесняйтесь обращаться за поддержкой к людям из вашего окружения, которым вы доверяете: поговорите об этом с друзьями, сокурсниками или коллегами, которым вы доверяете, и попросите их помочь вам. Если домогательства происходят в присутствии других людей, попросите их отреагировать и поддержать вас.
Кроме того, очень важно не оставаться в одиночестве: поговорите об этом с людьми, которым доверяете, или обратитесь в общественную организацию или профсоюз, где вас выслушают и предоставят полезную информацию.
Сохраните все вещественные доказательства домогательств, такие как сообщения, электронные письма, письма или подарки. Хотя желание избавиться от них может быть вполне естественным, эти материалы будут иметь большую ценность, если вы решите подать жалобу на преследователя. Кроме того, во Франции аудиозапись является допустимым доказательством.
Составьте подробное описание ситуации: кто, где, когда, при каких обстоятельствах, какие слова или действия, ваши ощущения и реакции. Хотя это может быть тяжело, запись часто помогает посмотреть на ситуацию со стороны
и позволяет сохранить точные сведения, которые пригодятся в случае подачи жалобы. При любом официальном обращении от вас потребуют подробного отчета, и таким образом вы снизите риск забыть какие-либо детали.
Ваша поддержка очень важна: если вы стали свидетелем случая домогательства, не стесняйтесь вмешаться, чтобы положить конец инциденту и оказать помощь жертве, когда она пытается защититься. Предложите ей свою поддержку и вместе обсудите возможные меры, чтобы положить конец этой ситуации.
Будьте внимательны, если кто-то доверится вам и расскажет о случаях домогательств: первое свидетельство часто имеет решающее значение. Если жертва почувствует, что её осуждают или ставят под сомнение, она может постесняться говорить об этом снова. При необходимости направьте её в соответствующую службу поддержки.
Соблюдайте конфиденциальность: если к вам обращаются с чем-то, это признак доверия. Не разглашайте эту информацию без согласия пострадавшего.
Избегайте осуждения и вызывания чувства вины: такие замечания, как «На твоем месте я бы…», следует исключить! Они не приносят ничего положительного и только усиливают чувство вины у жертвы.
Проинформируйте пострадавшего о его правах и возможных способах защиты, при необходимости помогая ему обратиться в общественную организацию или профсоюз. Таким образом, он сможет принять осознанное решение. Каким бы ни было это решение (начать судебное разбирательство, обратиться к руководству, ничего не предпринимать, подождать…), уважайте его, помня, что не вам решать за него.
Поделитесь своими показаниями: если пострадавший решит обратиться в правоохранительные органы, ваши показания могут сыграть решающую роль. Точно запишите то, что вы наблюдали, и то, о чём вам рассказал пострадавший.
Существует несколько способов добиться осуждения вашего агрессора. Эти действия также могут помочь вам вырваться из изоляции и добиться признания неправомерности и незаконности пережитых вами событий. Однако прежде чем приступить к этим шагам, важно понимать, что эти процедуры могут оказаться длительными и изнурительными, а их исход — неопределенным. Именно поэтому поддержка со стороны квалифицированных специалистов может оказаться неоценимой.
В любом случае подача жалобы остаётся одним из способов возбуждения уголовного дела.
В случае частных учреждений пострадавшие могут обратиться в трудовой суд (только в случае, если сотрудницы оспаривают возможное расторжение трудового договора), в комитет по охране труда и технике безопасности (CHSCT) или в дисциплинарный совет.
В то же время в государственном учреждении в отношении агрессоров могут быть применены дисциплинарные взыскания. Порядок применения таких мер зависит от типа учреждения, к которому относится агрессор (университет, престижная высшая школа, научно-исследовательская организация и т. д.), а также от его статуса (студент, преподаватель-исследователь, научный сотрудник, сотрудник BIATSS).
узнать
Три распространенных заблуждения препятствуют признанию проблемы сексуальных домогательств в сфере высшего образования и научных исследований: этот термин часто ошибочно применяется к другим видам сексистского и сексуального насилия, его часто отождествляют с психологическим преследованием и, наконец, его воспринимают как явление, характерное исключительно для профессиональной среды.
Сексуальные домогательства определяются законом как любое поведение (высказывания, жесты, письменные сообщения и т. п.) с сексуальным или сексистским подтекстом, навязываемое лицу неоднократно (не менее двух раз) и ущемляющее достоинство лица. Оказание давления, даже однократное, на человека с реальной или предполагаемой целью получения сексуальных услуг приравнивается к сексуальным домогательствам.
Уголовный кодекс, ст. 222-33:
«I. – Сексуальное домогательство — это неоднократное навязывание лицу высказываний или действий сексуального или сексистского характера, которые либо ущемляют его достоинство ввиду своего унизительного
или оскорбительного характера, либо создают в отношении него атмосферу запугивания, враждебности или оскорбления.
Правонарушение также имеет место:
1° когда такие высказывания или действия навязываются одной и той же жертве несколькими лицами, действующими согласованно или по инициативе одного из них, даже если каждое из этих лиц не действовало неоднократно
;
2° когда такие высказывания или поведение навязываются одной и той же жертве последовательно несколькими лицами, которые, даже в отсутствие сговора, осознают, что такие высказывания или поведение носят повторяющийся характер.
II. – К сексуальным домогательствам приравнивается факт, даже единичный, применения любого вида серьезного давления с реальной или кажущейся целью добиться действия сексуального характера, независимо от того, преследуется ли это в интересах лица, совершившего данные действия, или в интересах третьего лица.
III. – Деяния, указанные в разделах I и II, наказываются лишением свободы на срок до двух лет и штрафом в размере 30 000 евро.
Эти наказания увеличиваются до трех лет лишения свободы и штрафа в размере 45 000 евро, если деяния совершены:
1° лицом, злоупотребляющим полномочиями, предоставленными ему в силу занимаемой должности;
2° в отношении несовершеннолетнего в возрасте до пятнадцати лет;
3° в отношении лица, особая уязвимость которого, обусловленная возрастом, болезнью, инвалидностью, физическим или психическим расстройством либо беременностью, является очевидной или известной виновному;
4° в отношении лица, особая уязвимость или зависимость которого, обусловленная нестабильным экономическим или социальным положением, является очевидной или известной виновному;
5° Совершённое несколькими лицами, действующими в качестве исполнителей или соучастников;
6° Совершённое с использованием общедоступной онлайн-службы связи или посредством цифрового или электронного носителя;
7° Совершённое в присутствии несовершеннолетнего, который был свидетелем данного деяния;
8° Совершённое лицом, стоящим в родственной линии выше по поколению, или любым другим лицом, обладающим правом или фактической властью над жертвой».
Хотя случаи сексуальных домогательств часто ассоциируются с корпоративной средой, они также имеют место в высших учебных заведениях и научно-исследовательских институтах. От этого вида домогательств не застрахованы ни университеты, ни престижные вузы, ни научно-исследовательские институты, будь то государственные или частные.
Особенности академической и научно-исследовательской среды способствуют созданию условий, благоприятных не только для сексуальных домогательств, но и для их преуменьшения. Отношения зависимости между аспирантом/аспиранткой и его/ее научным руководителем диссертации, а также научным наставником или соруководителем, способствуют проявлениям сексуальных домогательств и агрессии. Необходимость для аспирантов получать одобрение своего научного руководителя на важные шаги (такие как зачисление, заявки на финансирование, разрешения на публикацию или подача заявлений на преподавательские должности) делает их особенно уязвимыми перед лицом домогательств. В более общем плане, персонифицированный характер педагогических отношений, таких как те, что устанавливаются при руководстве написанием дипломной работы, может усиливать риск злоупотребления властью, потенциально способствуя возникновению ситуаций сексуальных домогательств.
Кроме того, студенческая жизнь сопряжена со своими специфическими рисками. Совместное проживание в студенческих общежитиях, праздничные мероприятия или «вводные» выходные, а также традиции «дедовщины» (которые сохраняются несмотря на их запрет) подвергают студентов и студенток различным формам сексистского и сексуального насилия.
Тем не менее высшее образование и научная деятельность считаются прогрессивной средой, которая, как принято считать, защищена от наиболее жестоких проявлений сексизма. Тем не менее, опросы и свидетельства, собранные общественными организациями, показывают, что сексистское насилие здесь встречается не реже, чем в других социально-профессиональных средах. Этот идеализированный образ способствует замалчиванию сексистского и сексуального насилия и поддержанию атмосферы молчания вокруг этих проблем.
Ваш региональный кампус
